在接受采访前，马予欣刚刚带领我院舞蹈队拿到2020年湖北省健康活力“云”系列比赛大众健美操组的第二名，并结束了湖北省大学生艺术节的展演，一转身，她又要投入到辅修考试的复习中。
健康活力“云”系列比赛成绩
三岁学习舞蹈，高中进入校啦啦队，大学辅修心理学和汉语言文学，怀着新闻理想成为校园记者……她的人生像被划分成了几个独立但又相互联系的平行空间，在这几个空间中来回穿梭就是她的生活常态。
被问及平衡这几个空间的秘诀时，马予欣给出自己的答案：自律。“我觉得我还算是一个比较自律的人。”说这话时，马予欣露出了腼腆但不失自信的笑容。
作为一个同时拥有舞者、乐者、记者、学生等多重身份的女孩，马予欣用自律规划自己的人生，也将“人生不设限”演绎得淋漓尽致。她在自律中体会时间厚度之无限，也在自律中享受多元人生带来的成就感。
「舞者：十七年缘深，换舞台刹那光芒」
“在我小的时候，父母就希望我能够琴棋书画样样精通，而我自己也对文艺方面的东西比较感兴趣。”作为一个自小在望女成凤的家庭中长大的“乖乖女”，虽然上兴趣班是家长的要求，但马予欣自己也乐在其中。
三岁时，马予欣开始学习舞蹈，后来又接触了美术、声乐、古筝等多个兴趣班。而在众多才艺中，舞蹈，与她结缘最深。
马予欣目前最擅长的舞种是中国舞，这也是她最初学习的舞种。中国舞讲究严谨规范，对肢体的延展性要求比较高，三岁的马予欣学起来颇具难度。第一次尝试下腰时，马予欣的头便重重地磕在了地板上。但是，这并没有使她停下学习舞蹈的脚步。
十岁时，母亲安排马予欣跟着一位专业的艺考培训老师继续学习舞蹈。十人左右的小班教学，艺考生的训练标准，每日训练肢体动作带来的疼痛……同班的每一个同学都因为种种压力哭过，唯独马予欣不曾掉过一滴眼泪。
她说：“要想呈现好的舞蹈作品，这些疼痛是我们必须承受的。”除此之外，马予欣还笑称自己“对于疼痛的敏感度不高”。
体育舞蹈的日常训练
高中时期，顶着巨大的学业压力，马予欣参加了学校的舞蹈队。运动会期间，马予欣跟随校舞蹈队参加市里的演出，在她看来，那是迄今为止在舞台上发挥得最好的一次演出。
然而这场淋漓尽致的表演背后，却是令她自己都不敢相信的艰辛付出——每天凌晨两点睡，早上四五点起，中午的休息时间也用于排练或学习。尽管睡眠时间被不断压缩，可她每天依旧精力充沛。
校舞蹈队的生活让马予欣认识到了体育舞蹈的魅力，坚实的中国舞底子也为她学习体育舞蹈打下了基础。进入大学后，她揽下校园舞蹈大赛一等奖、湖北省全民健身操舞锦标赛普通高校组一等奖、校园线上运动会舞蹈组三等奖等多个奖项。
马予欣说，舞蹈于她而言就是枯燥生活的调味剂，这也是支撑她在舞蹈这条路上越走越远的原因之一。十七年的艰苦付出，最终使她看到了舞蹈这条路上最为美妙的风景。
「记者：纵使前路坎坷，新闻理想不灭」
如果说马予欣与舞蹈是“一见钟情”的话，那么她与新闻的结缘则更像是“日久生情”。
马予欣坦言，进入新闻传播学院只是因为“填报了很多专业，恰好录到了华师的新传专业”。秉持着“既来之，则安之”的心态，在拿到通知书的那一刻起，马予欣便开始规划自己的新闻人生。
大一刚进学校，她就加入了校媒，在职期间包揽了官网上近半数的新闻稿件；她加入了新闻中心采编部，在几次新闻采写项目中锻炼自己作为记者的专业技能；她参加各类专业竞赛，从视频拍摄、文案撰写到制片剪辑……
大学生活给她带来的疲惫是前所未有的，与之相伴的是随时要面临并妥善处理的各种未知情况。
可对于这些，马予欣只是笑了笑说：“每当夜里敲完最后一篇稿件的时候，那种满足感是以前任何时候都没有过的。”
大一参加华大桂声记者团
在新闻这条路上，马予欣不是没遇到过挫折。刚进校媒时，因为缺乏经验和资历，她提出的想法没有得到重视；想做深入的调查新闻，于是孤身暗访，但冒着极大危险写出来的稿件最终没能发表；在多次采访身边人物之后，她感受到绝大多数人似乎都在经历着新闻理想渐渐黯淡的过程……
好在马予欣并非一个脆弱的人，更幸运的是，新闻给她带来的收获掩盖了挫折带来的迷惘。
大二时，她采访了一支由南湖社区的退休职工组成的志愿队，其中担任队长的老人曾在教育部高层任职。当马予欣了解到他们坚持每天清理社区垃圾、清扫牛皮藓时，她忽然感受到一种来自老党员身上的奉献精神。实习期间，她参与了茅盾文学奖获得者王旭峰和抗疫英雄李兰娟院士的人物专访。
谈起这些经历，马予欣的眼里突然闪出兴奋的光：“从他们身上我可以感受到一种强烈的社会责任感，在采访完他们之后，我就告诉自己，一定要以记者的身份为社会做一些有意义的事情。”
并不算长的记者生涯给马予欣带来了极大的成就感和满足感，因此在面对来自外界的打击时，她依旧能笑着说：“我的新闻理想从未磨灭过。”
「自我的掌控者：“乖乖女”叛逆转身，不为人生设限」
小时候，马予欣的生活全由父母安排——上兴趣班、锻炼写作、选择理科，但真正面临人生的重大选择时，马予欣却表露出了“叛逆”的一面。
高中时，母亲希望她把更多精力放在学习上，她却选择为各类文艺演出抽出宝贵的时间排练。与父母第一次发生正面的矛盾冲突是在填报志愿时，父母希望身为理科生的马予欣选择人工智能、机械工程等专业，而她却第一次坚持了自己的主见，拒绝了所有热门的理科专业。她给出的理由是：“我知道我不擅长这些，我也不喜欢。”
为了满足自己在文艺方面的追求，她先后辅修了心理学和汉语言文学。幼时的马予欣在家人的要求下学习了古筝，在进入大学之前，她又自学了吉他，还和几个同学一起组建了一支临时的乐队，最后在迎新晚会上以一首《平凡之路》赢得满堂彩。
大一时，马予欣报了校外的舞蹈培训班，并参加了舞蹈教师资格证的课程培训。在明知这一选择会受到父母的斥责的情况下，马予欣只能一边做家教赚学费，一边偷偷瞒着父母。
由于长时间没回家，父母最终还是知晓了实情，面对父亲的责备，马予欣说：“我已经大学了，对于我想做的事情，如果你不支持，我会尽力说服你。如果你还是不支持的话，我只能用我自己的方法解决问题。”
马予欣获得华中师范大学第一届校园舞蹈大赛一等奖
毫无疑问，马予欣是个做事很有条理的人，在还没进入大学之前，她便已然开始规划未来的道路，可这并没有妨碍她为自己的人生创造更多的可能性。
她认为：“人生不应该只有一个支点。如果一个人把自己完全交付给某一件事的话，一旦出了一点差错，就坚持不下去了。那样的人生就像浮萍，看起来很酷很漂亮，但是太飘零了。”
谈到未来的职业选择，马予欣毫不犹豫地回答：记者。“大一上新生研讨课时，老师曾经谈到过，我们专业的很多同学毕业之后都选择做自媒体，或者去高校当老师。但是我直到现在都相信，未来我会成为记者这个行业的一员，并在这个行业中做出一点成绩。”
“一以贯之的努力，不得懈怠的人生”。进入大学才短短三年，马予欣已在不同的道路上看到了不同的风景。舞台上的灯光照亮了她十七年的舞者人生，而在退出那些璀璨的灯光后，她又以记者之名叩问自己与社会的关系，生活中的奔波与忙碌被她用“自律”一词蔽之。
在她的多元人生中，似乎依旧有不曾出现的支点待她发掘。
