华新在线讯（通讯员 罗瑞临 张希 摄影 张希）为了解学生实际需要，解决学生实际问题，11月16日中午，我院班主任及辅导员老师走进东区十八栋“一站式”学生社区，开展调研帮扶活动。党委副书记程秀莉，班主任陈俊峰、林吉安、刘琼、方飞、张璋，辅导员黄怡宁、本科2022级及2023级各班学生代表参会。

学生代表们整合各班同学们的意见，畅所欲言，就学习、生活、娱乐、就业等方面，分享各自的感想和疑惑。老师们认真负责，针对同学们的问题一一作出回应。有的老师结合教学实践，对自己的观点进行了深入浅出的阐释；有的老师根据个人经验，毫无保留地分享了自己的成长经历。

学生代表罗瑞临率先发言，提出“对人文社科学生而言，读书是否就是唯一的研究路径”的疑问。班主任陈俊峰对此作出回答：“读书确实是重要的知识来源，但人文学科同样需要实践。学与做相结合，才能更好地掌握新闻传播学的精髓。”

随后，老师们就“读书”话题补充发言，提出大学阶段的阅读讲究“两不两要”：不要只读单一领域书籍，而要扩大阅读面与阅读量，多读好书，多读“闲书”；不要硬啃超出当前理解能力的书籍，而要尝试比照阅读、快速阅读、选择阅读等方式，循序渐进，步步为营。

紧接着，学生代表张文慧提出了问题：“如何平衡社团与学习？”对此，23级辅导员黄怡宁老师指出，大一新生初入校园，面对校内浩如烟海的社团，大多怀有“尝鲜”“尝新”心理，这是正常现象，但学生的首要职责是学习，社团活动不宜占据过多的空闲时间，建议在大二之前做好取舍，在保证学习时间的前提下，建议参与一至两个社团为宜。

学生代表李朝就“小组作业”话题发起讨论，指出了小组活动中广泛存在的“搭便车”问题和“卷摆之争”问题。“搭便车”即某些小组成员故意与执行力强的同学组队，自己却不付出应有的劳动；“卷摆之争”即小组内成员对待学习任务的心态不同，有的认为“及格万岁”，有的坚持“尽善尽美”，进而导致合作的不顺利、不愉快。对此，欧阳静美、方飞等教师代表都分享了自己的看法，循循善诱，引导同学们调整心态、注重沟通，正确处理争执，在小组活动中主动承担起自己的责任。

2022级学生代表邹宇轩广泛搜集本班学生意见，对学校信息化平台：其一是校园网时常卡顿，连接不稳定；其二是华师小雅平台手机端操作不便等问题进行了反映，学院党委副书记程秀莉表示会后将及时反馈学校。

2022级学生代表郭佳宜、张希引出了新闻传播专业学生出校后的工作前景。问题一出，老师们陆续结合往届学生就业情况，给出了及时回应。有同学开玩笑地表示，希望获取“事少钱多离家近”的工作，逗笑了在场的师生，把午餐会的气氛推向高潮。

欢笑过后，言归正传。程书记郑重指出：当今中国正面临经济转型的重大节点，“躺平”不可取，艰苦奋斗才是青春的底色。

2023级播音与主持专业学生代表严北南不禁感叹：“华师新传的播音与主持专业人才培养方案，有机契合了新时代‘复合型’媒体人才的培养方针。在华师学习的播主学生，既能培养播音、主持的专业素养，也能学习系统性传播理论，实习采编、剪辑等实践技能，为同学们的能动性和自主性留出了充足空间。”

程秀莉书记表示非常赞同。“滚石上山，爬坡过坎，只有蓄积‘千磨万击还坚劲’的韧性，砥砺‘越是艰难越前进’的品格，才能以行动力坚定自信心，用确定性战胜不确定。未来，同学们必然大有作为，希望各位能保持追梦路上的赤子之心，实现人生价值，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦！”

13时30分，午餐会结束。新闻传播学院师生在欢声笑语中陆续离场，为本次活动画上了圆满的句号。

（审核 程秀莉 黄怡宁）